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Traquitana stroboscópica – Hack Lab SESC Belenzinho

Oficina de construção de uma traquitana mecânica para tirar fotos stroboscópicas. Para esse construção utilizamos um suporte para guardanapos, motor e discos de papelão.

O sistema de iluminação para as fotos foi feito com copos de plástico duro ( R$ 1.99), prendedores para sacos de comida, soquetes e lâmpadas.

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Imagens feitas com a traquitana:

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Estruturas iluminadas – Sesc Santo André

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Oficina de construção de estruturas geométricas iluminadas com circuito de leds.

Cada participante construiu suas estruturas com palitos para em seguida recobrir com o circuito.

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Brincamos de matemática sem falar sobre o assunto e foi ótimo!

Painel SESC Santos

Painel realizado no Hack Lab SESC Santos.
Na construção foram usados brinquedos e demais objetos de lojas de R$1,99 (além de doações dos visitantes). Todos eram acionados por um sensor de presença.
Essa foi uma produção coletiva pois todos os usuários da unidade puderam interferir e colaborar com o trabalho.

Recombinação de objetos e brinquedos

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Brinquedos encontrados em lojas de R$1,99 são uma fonte inesgotável de experimentação para as crianças, recombinar e reinventar são inerentes essência de todas elas.

Os resultados são surpreendentes, basta disponibilizar os materiais, orientar para o uso correto de ferramentas, criar as possibilidades e viajar junto para ver a criação acontecer.

Segundo o Educador popular, antropólogo e folclorista, Tião Rocha:

“A pedagogia do brinquedo veio responder a uma pergunta: será possível ter uma escola formal boa e prazerosa? Será que os meninos podem aprender brincando, ou a escola tem que ser um serviço militar aos 7 anos? É a ideia de transformar o brinquedo em instrumento de aprendizagem. Percebemos que eles podem aprender tudo, desde se alfabetizar até história, física, química, matemática, e também cidadania, ética, solidariedade, sexualidade.”

Dentro dessa perspectiva observo que durante uma oficina de quatro horas utilizando brinquedos abordamos os mais diferentes temas, são levantadas muitas questões importantes relacionadas as ciências, artes, tecnologias e relações interpessoais e ao contrário de uma aula formal, ninguém quer ter intervalo ou sair mais cedo.

Tinkering no SESC Taubaté

Mais uma experiência de diversão e aprendizado, desta vez no Jeca Hack Lab do SESC Taubaté.

No primeiro dia juntamos elementos de eletrônica básica (leds, baterias, resistores e fios) com massa de modelar (que fica dura) para criar alienígenas com olhos luminosos.

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No segundo dia foi criado um inseto com um circuito acionado pela luz. O envolvimento de crianças  e adultos foi incrível. Todos pegaram em ferramentas para criar seus insetos, alicates e chaves foram compartilhados num clima de descontração e brincadeira.

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Percebi que crianças que aprendem a usar ferramentas da maneira correta correm menos risco de se machucarem ou de machucar alguém. Esse uso, se bem orientado no começo pode gerar autonomia no futuro.

Uma aventura Tinker

Ao iniciar o trabalho de tinkering com crianças a ideia básica era criar no grupo um comportamento exploratório onde o processo de aprendizagem é obtido por meio de experimentos com componentes eletrônicos, brinquedos, sucatas e ferramentas, trabalhados de forma empírica envolvendo elementos essenciais de diversão e criatividade.

Partindo desse princípio criamos juntos, o adulto não é fonte do saber, mas sim aquele que tem mais experiência no manuseio de ferramentas e técnicas para acompanhar o processo de investigação. Nesse caminho as descobertas são mutuas, a diversão está garantida de forma segura e o aprendizado flui naturalmente.

 

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Espírito Tinker

O tinkering ocorre quando você tenta realizar algo que ainda não domina, guiado por sua criatividade, imaginação e curiosidade. Nessa prática, não há forma certa ou errada de proceder. Trata-se de descobrir como tudo funciona e reformular esses elementos.

Instrumentos, máquinas e objetos aparentemente incompatíveis funcionando em harmonia – esse é o espírito do tinkering.

Essa atividade é, em sua essência, um processo que combina diversão e investigação.FILE054